В рамках этого проекта практиканты и стажёры принимают участие в пополнении и разметке корпусов текстов, отобранных в соответствии с требованиями к уровням владения языком CEFR, в развитии сервиса Текстометр и квантитативных исследованиях учебных текстов по РКИ.
Работа в этом проекте не только знакомит участников с актуальными подходами и инструментами корпусной лингвистики, но и помогает упорядочить и углубить знания о системе РКИ, коммуникативном, лексическом и грамматическом содержании обучения на каждом уровне и т.д.