Проектная группа Института Пушкина
«Обучение русскому языку в цифровую эпоху»
Функционирование, преподавание и исследование русского языка в цифровую эпоху
Направления работы
В фокусе нашего внимания — цифровая трансформация в функционировании, преподавании и исследованиях русского языка.

Как теоретики, мы изучаем особенности восприятия и понимания текста в цифровой среде, области применения компьютерной лингвистики и анализа данных в лингводидактике. Как практики, мы разрабатываем и внедряем в учебный процесс цифровые средства обучения русскому языку, а также помогаем преподавателям интегрировать цифровые инструменты в свою деятельность.
1
Разработка цифровых средств обучения русскому языку: онлайн-курсы, мобильные приложения, учебные фильмы и др.
2
Корпусные методы в преподавании и изучении русского языка
3
Исследования текста и чтения в цифровой среде
Наша команда
Лебедева Мария Юрьевна
к.ф.н., ведущий научный сотрудник Института Пушкина, руководитель проектной группы «Обучение русскому языку в цифровую эпоху». Специалист в области цифровой лингводидактики и онлайн-обучения: за плечами опыт руководства онлайн-факультетом иностранных языков высшей школы «Среда обучения», проектом Webinar Academy, а также опыт разработки ряда онлайн-ресурсов по русскому языку — от мобильного приложения до долгосрочных онлайн-курсов.




Профиль автора на ResearchGate

Веселовская Татьяна Сергеевна
к.ф.н, научный сотрудник Института Пушкина. Специалист в области цифровой лингводидактики: разработка программ и проведение курсов по информационным технологиям в магистратуре; разработка программ повышения квалификации по использованию цифровых ресурсов в дистанционном формате, разработка контента для онлайн-курсов по РКИ (начальный уровень), разработка контента для мобильного приложения.





Профиль автора на ResearchGate
Жильцова Людмила Юрьевна
ведущий эксперт Института Пушкина. Специалист в области детского языкового тестирования: участие в разработке международного сертификационного тестирования по русскому языку для детей-билингвов в офлайн и онлайн форматах, создание учебных материалов и онлайн тренажеров для сайта "Русский язык для наших детей". Участие в разработке компьютерного инструмента измерения навыков коммуникации и кооперации у школьников. Сфера научных интересов: тестология, измерение коммуникативных навыков в детском возрасте.

Профиль автора на ResearchGate
Купрещенко Ольга Федоровна
младший научный сотрудник Института Пушкина. В область интересов входят способы визуализации учебного контента и особенности восприятия цифровых текстов в контексте преподавания русского языка как иностранного. Обладает практическим опытом разработки онлайн-курсов по РКИ и создания цифровых учебных материалов.







Профиль автора на ResearchGate

Лапошина Антонина Николаевна
специалист по компьютерной лингвистике в Институте Пушкина, автор программы по автоматическому определению уровня сложности текста по РКИ, автор издания о цифровых технологиях в гуманитарных науках "Системный Блокъ". Применяет математические и корпусные методы для анализа пособий по русскому языку и разработки учебных заданий. Работает над созданием корпуса учебных материалов по РКИ. Мечтает "подружить" методику преподавания русского языка и точные науки, чтобы привнести больше объективности в создание учебного контента.

Профиль автора на ResearchGate
Куваева Алёна Сергеевна
к.п.н., и.о. заведующего кафедрой методики преподавания РКИ филологического факультета Института Пушкина. Разработчик/соавтор онлайн-курсов по РКИ для разных уровней владения, видеокурса "Школа русского языка со Смешариками". Имеет практические навыки ведения онлайн-уроков по РКИ для студентов и магистрантов филологического профиля.







Профиль автора на ResearchGate
Труханова Дарья Сергеевна
ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов. В область методических интересов входят проблемы отбора и интеграции в учебный процесс аутентичных материалов-фрагментов реальной и виртуальной языковой среды. Обладает практическими навыками создания онлайн-квестов и натурных уроков в формате экскурсий и мастер-классов для иностранных стажеров. Создатель контента для мобильных приложений по русскому языку как иностранному.

Профиль автора на ResearchGate
Головаха Елизавета Игоревна
ассистент кафедры стажировки зарубежных специалистов. Занималась организацией и сопровождением реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в системе ДО на портале «Образование на русском». Обладает практическим опытом проведения онлайн-уроков по РКИ для студентов филологического профиля.
Контакты
Мы открыты к сотрудничеству в любом из направлений нашей работы. Особенно мы рады, если видим в письмах:
– идеи для совместных проектов, особенно с возможной грантовой поддержкой,
— предложения потенциальных авторов контента для наших проектов,
– сообщения об ошибках в контенте наших проектов (это всегда очень ценно!).
mylebedeva@pushkin.institute
Москва, ул. ак. Волгина, 6